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La professionnalisation des « emplois-jeunes » dans l’éducation nationale à travers le soutien scolaire

Résumé

Le programme « Nouveaux services-Emplois jeunes » a pour objectif de lutter contre le chômage des jeunes en leur proposant des contrats de cinq ans à l’issue duquel ils devront réussir à s’intégrer plus facilement sur le marché du travail. Pour ce faire, la notion de professionnalisation est au cœur de ce programme.
Au sein de l’Education Nationale, les emplois jeunes nommés aides éducateurs ont la possibilité de suivre des formations afin d’acquérir de nouvelles compétences pour leur future
insertion professionnelle.
Cette communication présente une recherche menée sur la professionnalisation d’Emplois Jeunes se destinant à l’enseignement et exerçant le soutien scolaire dans un lycée.
Nous exposerons la méthodologie employée pour cette étude, les résultats obtenus et nous proposerons des pistes concernant les améliorations possibles de ce programme.

Butin D., Vallery G. (2001). La professionnalisation des « emplois-jeunes » dans l’éducation nationale à travers le soutien scolaire. Communication présentée au 36ème congrès de la SELF, Montréal.
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Attributs
Lieux : Montréal
Type de session : Session thématique
Type de communication : Communication orale
Année : 2001