Ergonomie – service d’adaptation scolaire à l’Université au Canada

Depuis quelques années, les Universités ont créé des services afin d’offrir des services adéquats pour leur réussite scolaire de leurs étudiants. Ainsi, ces services se présentent par: des espaces adaptés dans les salles de classe, du matériel adapté pour les étudiants « handicapés ou aux besoins spéciaux ». Il est intéressant de cerner ces services en ergonomie sous une transversalité des types d’ergonomie, à savoir : physique, cognitive et organisationnelle.
Notre communication s’interroge : Quels sont les besoins des étudiants (handicapés ou besoins spéciaux)? Quels sont les services et accommodements offerts? Quelles sont les types d’ergonomie appliqués pour offrir des accommodements adéquats à ses étudiants ? Finalement, qu’en est-il des défis pour les services d’adaptation scolaire en ergonomie face aux nouvelles technologies (IA, etc.)? Enfin, notre communication tentera d’apporter des réponses à ces questions dans une perspective transdisciplinaire sur la communauté universitaire de l’Université d’Ottawa.