Les défis de la formation des assembleurs en aéronautique : quand l’apprentissage se heurte aux tensions pédagogiques

Les enjeux de formation sont critiques dans l’industrie aéronautique. Dans un contexte de concurrence internationale, de fortes contraintes musculo-squelettiques et psychosociales, de vieillissement de la main-d’oeuvre et d’exigences de qualité élevées, les conditions d’apprentissage et de maintien des compétences s’avèrent primordiales. Diverses tensions entre les exigences de production et les conditions de formation peuvent nuire à l’apprentissage. Ces tensions peuvent s’illustrer à travers trois couples: la qualité / quantité vs le temps consacré à apprendre, la visibilité de la performances les possibilités de donner des rétroactions et finalement la variabilité du travail vs la progression planifiée des apprentissages. Une série d’exemples concrets de ces tensions et de leurs impacts possibles dans le secteur sera proposée et illustrée. La discussion portera sur l’enrichissement de cet inventaire et sur des exemples de dispositifs innovants rencontrés dans le secteur permettant de composer avec ces tensions.